|
|
|
รษิกา วัฒนมาลี
|
การส่งเสริมระบบประกันคุณภาพภายในด้วยกระบวนการ PDC - 2A โรงเรียนบ้านหนองยาว สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 1
|
|
|
|
|
|
รษิกา วัฒนมาลี
|
รูปแบบการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในโรงเรียนบ้านหนองยาว สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 1
|
|
|
|
|
|
เทียนชัย พิสิฐธาดา
|
คู่มือการใช้กลยุทธ์การบริหารจัดการเชิงพื้นที่พหุวัฒนธรรม โดยใช้สถานศึกษาและชุมชนเป็นฐานเพื่อการพัฒนาแหล่งเรียนรู้
|
|
|
|
|
|
เทียนชัย พิสิฐธาดา
|
กลยุทธ์การบริหารจัดการเชิงพื้นที่พหุวัฒนธรรม โดยใช้สถานศึกษาและชุมชนเป็นฐานเพื่อพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนบ้านคลองขุด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล
|
|
|
|
|
|
ณัฐชยา พรหมสิงห์
|
รายงานการประเมินโครงการพัฒนาทักษะอาชีพ สำหรับนักเรียนโรงเรียนบ้านปะโค ปีการศึกษา 2563
|
|
|
|
|
|
ณัฐชยา พรหมสิงห์
|
การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านปะโค
|
|
|
|
|
|
ปลื้มจิต ปะเสระกัง
|
การนิเทศภายในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบผสมผสาน เพื่อสร้างทักษะอาชีพและการมีรายได้ระหว่างเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านหนองข่าหนองคูโปโล
|
|
|
|
|
|
ปลื้มจิต ปะเสระกัง
|
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาโดยใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น รายวิชาเพิ่มเติม เรื่อง น้ำพริกปูสมุนไพร เพื่อสร้างรายได้ระหว่างเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านหนองข่าหนองคูโปโล
|
|
|
|
|
|
เขษมชาติ อารีมิตร
|
การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการเรียนการสอนแบบปลอดการบ้านที่ส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนโรงเรียนวัดบวรนิเวศ
|
|
|
|
|
|
ดุษฎี น้อยใจบุญ
|
การศึกษาผลการใช้ชุดนิเทศ เพื่อพัฒนาและประยุกต์ใช้แฟ้มสะสมผลงานอิเล็กทรอนิกส์ (e-Portfolio) ในการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning สำหรับครูอาชีวศึกษา
|
|
|
|
|
|
ดุษฎี น้อยใจบุญ
|
การพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน (Project -Based Learning) ของครูอาชีวศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ตามกระบวนการนิเทศแบบอบรมเชิงปฏิบัติการผสานการชี้แนะ
|
|
|
|
|
|
สงกรานต์ อุดทารุณ
|
การประเมินโครงการโรงเรียนวิถีพุทธ โรงเรียนแกดำวิทยาคาร จังหวัดมหาสารคาม
|
|
|
|
|
|
สงกรานต์ อุดทารุณ
|
รูปแบบการบริหารเชิงกลยุทธ์เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนแกดำวิทยาคารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 26
|
|
|
|
|
|
ชนะ ผลบุญ
|
การประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมนักเรียนในโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. โรงเรียนโสตศึกษาปานเลิศ จังหวัดลพบุรี สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ
|
|
|
|
|
|
ชนะ ผลบุญ
|
การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการเพื่อพัฒนาศักยภาพด้านทักษะอาชีพของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินโรงเรียนโสตศึกษาปานเลิศ จังหวัดลพบุรี
|
|
|
|
|
|
สุขใจ ไชยมาตย์
|
การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ โครงการอารยเกษตร สืบสาน รักษา ต่อยอด ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียงด้วย “โคก หนอง นา แห่งน้ำใจและความหวัง” ตามบริบทโรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดนครปฐม
|
|
|
|
|
|
สุขใจ ไชยมาตย์
|
การพัฒนารูปแบบการบริหารแบบมีส่วนร่วมเพื่อส่งเสริมระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดนครปฐม
|
|
|
|
|
|
รมิดา/เทพิน เศรษฐบดี
|
การประเมินโครงการพัฒนาทักษะชีวิตและอาชีพตามแนวทางพระบรมราโชบาย ด้านการศึกษาของโรงเรียนบ้านโป่งเปือย สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ โดยใช้รูปแบบ CIPPiest Model
|
|
|
|
|
|
รมิดา/เทพิน เศรษฐบดี
|
รูปแบบการพัฒนาการบริหารจัดการสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนบ้านโป่งเปือย สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ
|
|
|
|
|
|
แสงเดือน ตรีนันทวัน
|
การประเมินผลโครงการนิเทศภายในโรงเรียนชุมพรปัญญานุกูล สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ
|
|
|
|
|
|
แสงเดือน ตรีนันทวัน
|
การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการเพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาในศตวรรษที่ 21 โรงเรียนชุมพรปัญญานุกูล
|
|
|
|
|
|
พัฒนา สังข์โกมล
|
รูปแบบการพัฒนาครูในการจัดการเรียนรู้โดยใช้การจัดการเรียนการสอนเชิงรุกที่ส่งเสริมศักยภาพการเรียนรู้ในโรงเรียนบ้านละลม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 3
|
|
|
|
|
|
พัฒนา สังข์โกมล
|
รายงานการประเมินโครงการโรงเรียนสุขภาวะของโรงเรียนบ้านละลม ปีการศึกษา 2563
|
|
|
|
|
|
จินตนา พุ่มไสว
|
การประเมินโครงการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการมีงานทำมีอาชีพสู่การปฏิบัติของโรงเรียนบ้านหนองจันทร์
|
|
|
|
|
|
จินตนา พุ่มไสว
|
การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาด้วยแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น เพื่อพัฒนาทักษะชีวิตของนักเรียนโรงเรียนบ้านหนองจันทร์
|
|
|
|
|
|
ชูชาติ แปลงล้วน
|
การพัฒนารูปแบบการนิเทศที่เน้นกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกโรงเรียนเวียงเทิง (เทิงทำนุประชา) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4
|
|
|
|
|
|
ชูชาติ แปลงล้วน
|
รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมครูทำวิจัยในชั้นเรียนของโรงเรียนเวียงเทิง (เทิงทำนุประชา) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4
|
|
|
|
|
|
ไพโรจน์ คเชนทองสุวรรณ์
|
การพัฒนาสมรรถนะการวิจัยสำหรับบุคลากรของสถานศึกษา กศน. อำเภอหาดใหญ่ โดยใช้กระบวนการวิจัยเชิงปฏิบัติการ
|
|
|
|
|
|
ไพโรจน์ คเชนทองสุวรรณ์
|
ระบบการจัดการศึกษาออนไลน์ HATYAINFE LMS หลักสูตรการรู้หนังสือไทย พุทธศักราช 2557 ของ กศน. อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา
|
|
|
|
|
|
วิทวัส นาจพินิจ
|
การประเมินโครงการพัฒนาคุณลักษณะเชิงบวกของนักเรียนในศตวรรษที่ 21 โรงเรียนวัดบ้านดาบ
|
|
|
|
|
|
วิทวัส นาจพินิจ
|
การพัฒนารูปแบบบริหารจัดการขยะเพื่อส่งเสริมความพอเพียง ของนักเรียนโรงเรียนวัดบ้านดาบ
|
|
|
|
|
|
เฉลียว สรสิทธิ์
|
การประเมินโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนหนองคายวิทยาคาร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21
|
|
|
|
|
|
เฉลียว สรสิทธิ์
|
กลยุทธ์การบริหารสถานศึกษาเพื่อส่งเสริมความเป็นเลิศทางดนตรีของโรงเรียนหนองคายวิทยาคาร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21
|
|
|
|
|
|
อภิชัย ศรีโท
|
รายงานการประเมินโครงการค่ายวิชาการเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกโรงเรียนห้วยเม็กราษฎร์นุกูล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 2
|
|
|
|
|
|
อภิชัย ศรีโท
|
รูปแบบการพัฒนาครูด้วยวิธีการพัฒนาบทเรียนร่วมกัน โดยใช้กระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้เชิงวิชาชีพ เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
|
|
|
|
|
|
นิรันดร์ สมมุติ
|
การประเมินโครงการส่งเสริมผู้เรียนให้เป็นคนดี คนเก่ง
ของวิทยาลัยเทคนิคนครอุบลราชธานี
|
|
|
|
|
|
นิรันดร์ สมมุติ
|
รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น โดยการมีส่วนร่วมกับสถานประกอบการของวิทยาลัยเทคนิคนครอุบลราชธานี
|
|
|
|
|
|
ศักดิ์ชาย กมขุนทด
|
การพัฒนารูปแบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ตามแนวคิดชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) โรงเรียนอนุบาลวังไทร
|
|
|
|
|
|
ศักดิ์ชาย กมขุนทด
|
รายงานการประเมินโครงการตามรอยพ่ออยู่แบบพอเพียง โรงเรียนอนุบาลวังไทร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 2
|
|
|
|
|
|
สันติ มุ่งหมาย
|
การพัฒนาแนวทางการบริหารงานห้องสมุด 5 ดีมีชีวิต โรงเรียนบ้านทุ่ม (ทุ่มประชานุเคราะห์)
|
|
|
|
|
|
สันติ มุ่งหมาย
|
รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำครูด้านการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) โรงเรียนบ้านทุ่ม (ทุ่มประชานุเคราะห์)
|
|
|
|
|
|
มรกต อนุเคราะห์
|
(ว PA) รูปแบบการบริหารองค์การคุณภาพของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4
|
|
|
|
|
|
ศิวพร คล้ายเจ๊ก
|
(ว PA) การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ 3CPR แบบผสมผสานตามวัฏจักรการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อสร้างสรรค์ ฐานประสบการณ์แห่งชีวิต)
|
|
|
|
|
|
เจริญ นันไชยวงค์
|
รายงานการประเมินโครงการพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนของนักเรียนโรงเรียนชุมชนบ้านสบเปา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4
|
|
|
|
|
|
เจริญ นันไชยวงค์
|
การพัฒนาชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพร่วมกับการจัดชั้นเรียนเพื่อการพัฒนาการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูโรงเรียนชุมชนบ้านสบเปา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4
|
|
|
|
|
|
มนูญ นาจวง
|
งานวิจัยการสร้างและหาประสิทธิภาพชุดฝึกนิวแมติกส์และไฮโดรลิกศ์ควบคุมด้วยโปรแกรมเมเบิลลอจิกคอนโทรล
|
|
|
|
|
|
มนูญ นาจวง
|
งานวิจัยการสร้างและหาประสิทธิภาพชุดฝึกนิวแมติกส์และไฮดรอลิกส์
|
|
|
|
|
|
มนูญ นาจวง
|
งานวิจัยการพัฒนาการจัดการเรียนการสอน เรื่อง นิวแมติกส์ไฟฟ้าด้วยรูปแบบการสอนอาชีวศึกษาความร่วมมือไทย – ออสเตรเลีย
|
|
|
|
|
|
บุญชุบ หลั่งทรัพย์
|
การประเมินโครงการผลิตและจำหน่ายเค้กครบวงจรเพื่อส่งเสริมทักษะและอาชีพ วิทยาลัยอาชีวศึกษาสุรินทร์
|
|
|
|
|
|
บุญชุบ หลั่งทรัพย์
|
รูปแบบการพัฒนาครูเพื่อการจัดการเรียนรู้สมรรถนะข้ามสายงาน วิทยาลัยอาชีวศึกษาสุรินทร์
|
|
|
