Skip to table dataSkip to menuSkip to searchHotkeys reference
HRMS
แสดงผล 251 - 300 จากทั้งหมด 545 รายการ
ชื่อ ชื่อผลงานวิชาการ บทคัดย่อ ฉบับสมบูรณ์
จิตโสมนัสฃ ชัยวงษ์ การประเมินโครงการ “ครัวอาชีวะโคราช วิถีใหม่”
ของวิทยาลัยอาชีวศึกษานครราชสีมา ตามมาตรฐานความปลอดภัยด้านสุขอนามัย ในสถานประกอบการ (Safety & Health Administration : SHA)
จิตโสมนัส ชัยวงษ์ รูปแบบการบริหารศูนย์เรียนรู้เพื่อการค้า (Trade Learning Center : TLC) เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะผู้เรียนเป็นผู้ประกอบการ วิทยาลัยอาชีวศึกษานครราชสีมา
ศุนิษา มาลัยทอง รายงานการประเมินโครงการน้อมนำหลักปรัชญา
ของเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อพัฒนาคุณธรรมนักเรียนโรงเรียนบ้านเนินเวียง ปีการศึกษา 2563
ศุนิษา มาลัยทอง รายงานการวิจัยการพัฒนารูปแบบระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตนักเรียนโรงเรียนบ้านเนินเวียง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 1
สมเกียรติ ผ่องจิต รายงานการประเมินโครงการโรงเรียนคุณธรรม โดยประยุกต์ใช้รูปแบบการประเมินซิปป์ (CIPP Model) โรงเรียนวัดนวลนรดิศ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1
สมเกียรติ ผ่องจิต รูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาพอเพียงเพื่อสร้างนักเรียนสู่ความพอเพียงของโรงเรียน วัดนวลนรดิศ
วาสนา ต่อชาติ รายงานการประเมินโครงการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนตามวิถีชีวิตใหม่
วาสนา ต่อชาติ การพัฒนารูปแบบการนิเทศภายในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานขนาดเล็กที่มีประสิทธิผลในยุคดิจิทัล
พิศมัย ถิ่นน้อย การประเมินโครงการสถานศึกษาปลอดภัยในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID 19) โรงเรียนวัดกำแพงแสน (สว่างวิทยาคาร) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 โดยประยุกต์ใช้รูปแบบ CIPPIEST)
พิศมัย ถิ่นน้อย การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยการมีส่วนร่วมของชุมชน เพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิตและความปลอดภัยของนักเรียน โรงเรียนวัดกำแพงแสน (สว่างวิทยาคาร) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1
ภูมิสิษฐ์ สุคนธวงศ์ รายงานการประเมินโครงการจัดการเรียนการสอน ตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการเป็นภาษาอังกฤษภายใต้สถานการณ์โควิด-19 ของโรงเรียนโพธิสารพิทยากร
ภูมิสิษฐ์ สุคนธวงศ์ รายงานการวิจัยการพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการศึกษาเพื่อเตรียมสู่อาชีพระดับมัธยมศึกษาของโรงเรียนโพธิสารพิทยากร
กัญญาพัชญ์ กานต์ภูวนันต์ การประเมินโครงการการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนโดยใช้หลักสูตรรายวิชาสตรีวิทยา 2 ในพระราชูปถัมภ์ฯ ศึกษา
กัญญาพัชญ์ กานต์ภูวนันต์ รูปแบบการจัดการเรียนรู้ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 โรงเรียนสตรีวิทยา 2 ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระศรีนครินทรา บรมราชชนนี พร้อมเอกสารประกอบ
สราวุธ จินดาเพ็ชร เอกสารประกอบการเรียนการสอน วิชา 3404 - 2002 วิทยาศาสตร์การประกอบอาหาร ตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2557 ประเภทวิชาคหกรรม สาขาวิชาอาหารและโภชนาการ
สราวุธ จินดาเพ็ชร การพัฒนาผลิตภัณฑ์ขนมทองม้วนจากแป้งข้าวสินเหล็กเสริมธัญพืช
สวรรค์ สมสาย รายงานการประเมินโครงการเศรษฐกิจพอเพียงสานฝัน
ยุวเกษตรกร โรงเรียนบ้านคลอง 1 ปีการศึกษา 2562 – 2563 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก
สวรรค์ สมสาย การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยการใช้สื่อ 60 พรรษา เฉลิมพระเกียรติ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี โดยการนิเทศติดตาม โรงเรียนบ้านคลอง 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก
ประภาส พริพล รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมนักเรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม มีจิตสาธารณะและมีสำนึกความเป็นไทยของโรงเรียนนวมินทราชินูทิศ เตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้า
ประภาส พริพล รูปแบบการบริหารโรงเรียนนวมินทราชินูทิศ เตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้า สู่ความเป็นเลิศ
ประจวบ อินทรโชติ การประเมินโครงการส่งเสริมคุณลักษณะที่พึงประสงค์
ตามคุณธรรม อัตลักษณ์ของนักเรียนโรงเรียนทวีธาภิเศก โดยใช้โครงงานคุณธรรมเป็นฐาน
ประจวบ อินทรโชติ การพัฒนารูปแบบชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
ในการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูผู้สอน โรงเรียนทวีธาภิเศก
วุฒิพล รัตนพร รายงานผลการพัฒนาชุดฝึกทักษะการแก้ไขปัญหาโจทย์ฟิสิกส์ด้วยกลวิธีการแก้ปัญหาเชิงตรรกะร่วมกับกระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้นตอน (5 STEPs) เรื่อง การเคลื่อนที่แบบต่างๆ ที่มีผลต่อการพัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะห์และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
วุฒิพล รัตนพร รายงานผลการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ฟิสิกส์เชิงรุก (Active Learning) ตามแนวทางสะเต็มศึกษา (STEM Education) เพื่อพัฒนากระบวนการคิดและทักษะ ในศตวรรษที่ 21 เรื่อง กลศาสตร์ของไหล สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ศศิธร ทองโชติ การประเมินโครงการพัฒนาทักษะและความรู้ ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของครูผู้สอนเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ
ศศิธร ทองโชติ การพัฒนารูปแบบการบริหารการส่งเสริมอาชีพโดยการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมของชุมชนและสถานประกอบการ ที่มีผลต่อการยกระดับผู้เรียน โรงเรียนลพบุรีปัญญานุกูล จังหวัดลพบุรี
ปนัดดา มักสัมพันธุ์ รายงานการประเมินโครงการส่งเสริม คุณธรรมจริยธรรมน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยเครือข่ายความร่วมมือของโรงเรียนดัดดรุณี ปีการศึกษา 2563
จำเริญ สีมารัตน์ รายงานการประเมินโครงการพัฒนาแหล่งเรียนรู้โรงเรียนพระตำหนักสวนกุหลาบ มหามงคล
สุพรรณษา อินทพงค์ การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบการบูรณาการสะเต็มศึกษาร่วมกับภูมิปัญญาท้องถิ่น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น พร้อมเอกสารประกอบ
ศศิธร ทองโชติ คู่มือการใช้รูปแบบการบริหารการส่งเสริมอาชีพโดยการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมของชุมชนและสถานประกอบการ ที่มีผลต่อการยกระดับคุณภาพผู้เรียนโรงเรียนลพบุรีปัญญานุุกูล จังหวัดลพบุรี
จำเริญ สีมารัตน์ การพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนแบบมีส่วนร่วม โรงเรียนพระตำหนัก สวนกุหลาบ มหามงคล
เนาวรัตน์ ไตรยงค์ การประเมินโครงการยกระดับคุณภาพผู้เรียน ด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โรงเรียนบ้านปะหละ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2
เนาวรัตน์ ไตรยงค์ คู่มือการใช้รูปแบบการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนบ้านปะหละ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2
สุพรรณษา อินทพงค์ การจัดการเรียนรู้ STEM Education ร่วมกับสิ่งแวดล้อมศึกษาเพื่อพัฒนาการเรียนรู้เรื่องสิ่งแวดล้อม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พร้อมเอกสารประกอบ
วินัย โพธิ์หมุด รายงานการวิจัย การพัฒนารูปแบบการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน (SBM) ที่สนับสนุนการเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ที่มีผลต่อประสิทธิภาพของการบริหารวิชาการ สู่ความเป็นเลิศด้านคุณภาพผู้เรียน โรงเรียนชีโนวาทธำรง ปีการศึกษา 2561
วินัย โพธิ์หมุด รายงานการศึกษาค้นคว้า การศึกษาภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงที่มีผลต่อการบริหารแบบมีส่วนร่วมเพื่อการส่งเสริมสมรรถนะครูในการจัดการเรียนรู้สู่ความเป็นโรงเรียนคุณภาพภายใต้บริบทตำบลบ้านฝาง โรงเรียนบ้านฝาง ปีการศึกษา 2562
กำพล พาภักดี รูปแบบการพัฒนาการบริหารแบบมีส่วนร่วมในศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดยโสธร
กำพล พาภักดี การประเมินโครงการการพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดยโสธร
อุทัยวรรณ ศรีตะปัญญะ การประเมินโครงการส่งเสริมการวิจัยในชั้นเรียน
และนวัตกรรมการสอน สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินของโรงเรียนโสตศึกษา จังหวัดปราจีนบุรี
อุทัยวรรณ ศรีตะปัญญะ รูปแบบการสร้างความร่วมมือกับสถานประกอบการ
ในการเปลี่ยนผ่านจากโรงเรียนสู่การทำงาน สำหรับผู้เรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน โรงเรียนโสตศึกษา จังหวัดปราจีนบุรี พร้อมเอกสารประกอบ
คงทัศษณ์ คงเมือง รายงานการประเมินโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม และธรรมาภิบาลในสถานศึกษา (โครงการโรงเรียนสุจริต) ของโรงเรียนธรรมยานประยุต สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1
คงทัศษณ์ คงเมือง การพัฒนาโรงเรียนขนาดเล็กสู่ความเป็นเลิศด้วย KONGTHAS model ของโรงเรียนธรรมยานประยุต
สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 1
พรสมบัติ ศรีไสย การพัฒนาสถานศึกษาพอเพียงสู่การเป็นศูนย์การเรียนรู้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ด้านการศึกษา โรงเรียนชุมชนบ้านแวงใหญ่ ด้วยกระบวนการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม
พรสมบัติ ศรีไสย การประเมินโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติด
และอบายมุข โรงเรียนชุมชนบ้านแวงใหญ่ โดยใช้รูปแบบการประเมิน CIPPIEST Model
ทวิช แจ่มจำรัส การประเมินโครงการการจัดการชั้นเรียนตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนบ้านหมี่วิทยา จังหวัดลพบุรี
ทวิช แจ่มจำรัส การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการของห้องเรียนวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ โรงเรียนบ้านหมี่วิทยา จังหวัดลพบุรี
กุศล มีปัญญา รายงานการประเมินโครงการพัฒนาโรงเรียนบานแซววิทยาคมสู่การเปนโรงเรียนคุณธรรม
กุศล มีปัญญา การขับเคลื่อนกระบวนการสอนคิดของครู เพื่อพัฒนาสมรรถนะความฉลาดรู้ด้านการอ่านของนักเรียน โดยใช้รูปแบบ B.S.W.C.R. โรงเรียนบ้านแซววิทยาคม
สุวิภา ตั้งก่อสกุล การพัฒนาแนวทางการจัดกิจกรรมส่งเสริมการบริหารจัดการขยะในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพังงา ภูเก็ต ระนอง
สุวิภา ตั้งก่อสกุล การพัฒนาระบบการบริหารจัดการระบบสารสนเทศระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน (Student upport System : SSS) ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพังงา ภูเก็ต ระนอง
ระบบสารสนเทศการวิจัย สำนักงาน ก.ค.ศ.

กลุ่มเครือข่ายการวิจัยและสารสนเทศ
 ภารกิจวิจัยนวัตกรรมการบริหารงานบุคคล
สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา