|
ฉวีวรรณ รักษ์แก้ว
|
การเสริมสร้างความมีวินัยในตนเองของนักเรียน
โดยใช้กลยุทธ์ “KONDEE MODEL” โรงเรียนหาดสำราญวิทยาคม ปีการศึกษา 2561 – 2562
|
|
|
|
วัชราภรณ์ สิงห์แก้ว
|
รายงานผลการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญด้วยรูปแบบผสมผสานในสถานการณ์ การแพร่ระบาด
ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (Covid-19) สำหรับเด็ก
ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ศูนย์การศึกษาพิเศษ
ประจำจังหวัดมุกดาหาร
|
|
|
|
วัชราภรณ์ สิงห์แก้ว
|
การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการการให้บริการช่วยเหลือ ระยะแรกเริ่มโดยการมีส่วนร่วมของศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดมุกดาหาร
|
|
|
|
ฉวีวรรณ รักษ์แก้ว
|
รายงานการประเมินโครงการสร้างภูมิคุ้มกันสารเสพติด
และอบายมุขแก่นักเรียนโรงเรียนหาดสำราญวิทยาคม
ปีการศึกษา 2561 – 2562)
|
|
|
|
เงาแข เดือดขุนทด
|
รูปแบบการพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้สำหรับครู
ในศตวรรษที่ 21 ของโรงเรียนฉะเชิงเทราปัญญานุกูล
จังหวัดฉะเชิงเทรา พร้อมเอกสารประกอบ
|
|
|
|
เงาแข เดือดขุนทด
|
แนวทางการพัฒนาสู่การเป็น โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับเพชร สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ของโรงเรียนฉะเชิงเทราปัญญานุกูล จังหวัดฉะเชิงเทรา พร้อมเอกสารประกอบ
|
|
|
|
วาสนา ชารีวัน
|
การพัฒนาครูด้านทักษะกระบวนคิด ศูนย์การศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอขุนหาญ
|
|
|
|
วาสนา ชารีวัน
|
รายงานผลการประเมินความสำเร็จของผลการดำเนินงานการจัดการศึกษานอกระบบและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอขุนหาญ ประจำปีงบประมาณ 2562
|
|
|
|
ธาราทิพย์ วงษ์บรรณะ
|
การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ สู่การพัฒนาคุณภาพนักเรียนตามมาตรฐานสากล
|
|
|
|
ธาราทิพย์ วงษ์บรรณะ
|
การพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยกระบวนการแบบมีส่วนร่วมสู่โครงการคัดเลือก สถานศึกษาเพื่อรับรางวัลพระราชทาน
|
|
|
|
สุวรรณทนา ชื่นอยู่
|
รูปแบบการบริหารแบบมีส่วนในการพัฒนาทักษะ
ที่จำเป็นต่อการฝึกอาชีพของนักเรียนที่มีความบกพร่อง
ทางการได้ยิน โรงเรียนโสตศึกษาปานเลิศจังหวัดลพบุรี
พร้อมเอกสารประกอบ
|
|
|
|
สุวรรณทนา ชื่นอยู่
|
แนวทางการพัฒนาคุณภาพชีวิตนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน
|
|
|
|
สมกมล วรรณทอง
|
รายงานการประเมินโครงการงานสวนพฤกษศาสตร์
โรงเรียนสตรีนครสวรรค์ ปีการศึกษา 2562
|
|
|
|
สกาวรัตน์ ไกรมาก
|
การนิเทศด้วยกระบวนการวิจัยเพื่อส่งเสริมความสามารถในการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ของครู กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 2
|
|
|
|
สมกมล วรรณทอง
|
การพัฒนาหลักสูตรการเตรียมความพร้อมสำหรับครูผู้ช่วยในการปฏิบัติหน้าที่ครูในสถานศึกษาด้วยกระบวนการชุมชนทางการเรียนรู้วิชาชีพ (PLC) โรงเรียนสตรีนครสวรรค์
|
|
|
|
คำปิ่น ทีสุกะ
|
การพัฒนารูปแบบการบริหารโรงเรียนที่มีประสิทธิผล
ของโรงเรียนบ้านเหล่าพัฒนา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 2
|
|
|
|
คำปิ่น ทีสุกะ
|
รายงานการพัฒนาคุณภาพการศึกษาสู่โรงเรียนพระราชทาน โดยใช้รูปแบบ GLISS ของโรงเรียนบ้านเหล่าพัฒนา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 2
|
|
|
|
จรูญ จารุสาร
|
รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครู โรงเรียนวัดเขมาภิรตาราม พร้อมเอกสารประกอบ
|
|
|
|
จรูญ จารุสาร
|
รายงานการประเมินโครงการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม โรงเรียนวัดเขมาภิรตาราม
|
|
|
|
ปนัดดา จันทวงศ์
|
รายงานการประเมินโครงการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาแบบเรียนรวม โรงเรียนราชประชานุเคราะห์
51 จังหวัดบุรีรัมย์ พร้อมเอกสารประกอบ
|
|
|
|
ปนัดดา จันทวงศ์
|
การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะอาชีพของนักเรียน โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 51 จังหวัดบุรีรัมย์ พร้้อมเอกสารประกอบ
|
|
|
|
สมพงษ์ อุ่นใจ
|
แนวทางการแนะแนวอาชีพและสอนงานนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา
|
|
|
|
สกาวรัตน์ ไกรมาก
|
การพัฒนารูปแบบการนิเทศเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารสำหรับครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ระดับประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 2 พร้อมเอกสารประกอบ
|
|
|
|
มลฑา บุญลือ
|
การประเมินโครงการเสริมสร้างทักษะวิชาชีพแก่ผู้เรียน
และชุมชน ด้วยกิจกรรมชีววิถีเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืนวิทยาลัยการอาชีพนครไทย
|
|
|
|
มลฑา บุญลือ
|
รูปแบบการจัดการศึกษาเรียนร่วมหลักสูตรอาชีวศึกษาเชิงบูรณาการแบบมีส่วนร่วมกลู่มโรงเรียนชุมชนพื้นที่สูงวิทยาลัยการอาชีพนครไทย
|
|
|
|
มนตรา ฟักมงคล
|
รายงานการประเมินโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนราชานุบาล สำนักงานเขตพื้นที่กรศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1
|
|
|
|
มนตรา ฟักมงคล
|
รูปแบบการบริหารจัดการเพื่อยกระดับการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน โรงเรียนราชานุบาล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษน่าน เขต 1
|
|
|
|
สุวิมล ศรไชย
|
รูปแบบการให้บริการช่วยเหลือระยะแรกเริ่มสำหรับเด็กพิการที่มีประสิทธิภาพ โดยใช้เครือข่ายผู้ปกครองของศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดอำนาจเจริญ
|
|
|
|
สุวิมล ศรไชย
|
รายงานการประเมินโครงการพัฒนาศูนย์คุณภาพเด็กพิการ โดนเน้นการมีส่วนร่วมของศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดอำนาจเจริญ
|
|
|
|
น้ำอ้อย ใจแสน
|
รายงานการพัฒนาชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ยีนและโครโมโซม รายวิชาชีววิทยา 5 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
|
|
|
|
น้ำอ้อย ใจแสน
|
รายงานการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และเจตคติต่อวิชาชีววิทยาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5E) ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD
|
|
|
|
กมลวรรณ เชาว์ช่างเหล็ก
|
การประเมินโครงการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา วิทยาลัยเทคนิคโพธาราม ตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561
|
|
|
|
กมลวรรณ เชาว์ช่างเหล็ก
|
การพัฒนาเครื่องมือการประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา วิทยาลัยเทคนิคโพธาราม
|
|
|
|
อรนลิน จินะฝั้น
|
รายงานการประเมินโครงการพัฒนาพฤติกรรมสุขภาพ
และอนามัยนักเรียน โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดเพชรบูรณ์
|
|
|
|
อรนลิน จินะฝั้น
|
การพัฒนารูปแบบชุมชนแก่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูของครู โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดเพชรบูรณ์
|
|
|
|
วรัชยา ประจำ
|
การประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม นักเรียน ในโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. โรงเรียนอนุบาลห้วยทับทัน
|
|
|
|
ทิพวรรณ สายพิณ
|
การพัฒนาเอกสารประกอบการสอนวิชาวิทยาศาสตร์
เพื่องานไฟฟ้าและการสื่อสาร รหัสวิชา 3000 – 1301
พร้อมเอกสารประกอบ
|
|
|
|
ทิพวรรณ สายพิณ
|
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบ PSC4E
เพื่อเสริมสร้างมโนทัศน์และการแก้ปัญหาวิทยาศาสตร์
เพื่องานเครื่องกลและการผลิต รหัสวิชา 3000 – 1302
พร้อมเอกสารประกอบ
|
|
|
|
วรัชยา ประจำ
|
รูปแบบการพัฒนาครู โดยใช้ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก โรงเรียนอนุบาลห้วยทับทัน พร้อมเอกสารประกอบ
|
|
|
|
อิสรีย์ สง่า
|
รายงานการใช้และพัฒนาชุดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ เรื่อง เรขาคณิตศาสตร์
โดยใช้โปรแกรม GeoGebra ของนักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
|
|
|
|
อิสรีย์ สง่า
|
รายงานการวิจัย เรื่อง การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการสอนแบบอุปนัย ร่วมกับบทเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง เชต ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
|
|
|
|
บำเพ็ญ หนูกลับ
|
การนิเทศแบบ PDER เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะด้านการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ในชั้นเรียนของครูผู้ช่วยในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 พร้อมเอกสารประกอบ
|
|
|
|
บำเพ็ญ หนูกลับ
|
รูปแบบการพัฒนาความสามารถในการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานโดยใช้ 3ร โมเดลของครูผู้สอนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 พร้อมเอกสารประกอบ
|
|
|
|
รุณี ห่อทอง
|
การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพนักเรียนของโรงเรียนบ้านห้วยนกแล
|
|
|
|
รุณี ห่อทอง
|
รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมสุขภาพนักเรียนโรงเรียนบ้านห้วยนกแล
|
|
|
|
อุไรวรรณ เจือจันทร์
|
รายงานการพัฒนาเอกสารประกอบการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สาระที่ 3 นาฏศิลป์ เรื่อง เพลงเรือมกำโน้บติงตอง (ระบำตั๊กแตนตำข้าว) สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2559
|
|
|
|
อุไรวรรณ เจือจันทร์
|
การเปรียบเทียบวิธีการสอนแบบปกติกับวิธีการสอนทักษะปฏิบัติของซิมพ์ซัน (Simpson) โดยใช้ชุดฝึกทักษะปฏิบัติท่ารำนาฏศิลป์พื้นเมืองสร้างสรรค์ด้วย เพลงเที่ยวเมืองสุรินทร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (สาระที่ 3 นาฏศิลป์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 พร้อมเอกสารประกอบ
|
|
|
|
จุฬาภรณ์ บุญศรี
|
การพัฒนาชุดการเรียนรู้ เรื่อง การประยุกต์แก้โจทย์ปัญหาด้วยสมการ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5Es ร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา
|
|
|
|
จุฬาภรณ์ บุญศรี
|
รายงานการใช้แบบฝึกทักษะประกอบการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เรื่อง ร้อยละที่เน้นการแก้ปัญหาด้วยเทคนิค 4 สูตร 5 ขั้นตอน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
|
|
|
|
อร่าม พิทูรปัญญารัตน์
|
รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน วิชา คณิตศาสตร์อิเล็กทรอนิกส์ (2105 – 2101)
|
|
|