Skip to table dataSkip to menuSkip to searchHotkeys reference
HRMS
แสดงผล 1 - 50 จากทั้งหมด 468 รายการ
ชื่อ ชื่อผลงานวิชาการ บทคัดย่อ ฉบับสมบูรณ์
เฉลิมชัย หรสิทธิ์ การพัฒนาสมรรถนะครูด้านการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะการอยู่อย่างพอเพียงของนักเรียนโรงเรียนหนองพอกวิทยาลัย โดยใช้กระบวนการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบ
มีส่วนร่วม
เฉลิมชัย หรสิทธิ์ รูปแบบการบริหารสถานศึกษาที่มีประสิทธิผลตามมาตรฐานโรงเรียนมาตรฐานสากลของโรงเรียนหนองพอกวิทยาลัย
สุชาดา จารงค์ การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ เพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านตะบิงติงงี โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ ชุดวิถีชีวิตเด็กไทย ด้วยวิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือและเทคนิคการสอนอ่าน KWL - Plus
สุชาดา จารงค์ การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ C - Games
ต่อความสามารถทางการฟังและการพูดภาษาอังกฤษ
เพื่อการสื่อสาร กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
(ภาษาอังกฤษ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
มิรินทร์ พนมอุปการ การพัฒนารูปแบบการบริหารตามแนวคิดโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานเพื่อพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาโรงเรียนบ้านดาหลำ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล
มิรินทร์ พนมอุปการ การประเมินโครงการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของโรงเรียนบ้านดาหลำ โดยใช้ CIPPiest Model
ชุติพร เหล็กคำ กลยุทธ์การพัฒนาคุณภาพเด็กด้อยโอกาส โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 57 จังหวัดเพชรบูรณ์ สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ
ชุติพร เหล็กคำ การประเมินโครงการ Zero Waste Society
สู่ความยั่งยืน โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 57
จังหวัดเพชรบูรณ์
ไรวินท์ พลเพชร การพัฒนารูปแบบการบริหารแบบมีส่วนร่วมของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัยอำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี
ไรวินท์ พลเพชร รายงานการประเมินโครงการห้องเรียน TLP
กศน. อำเภอยะรัง สำหรับนักศึกษา ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอยะรัง โดยประยุกต์ใช้ CIPP MODEL)
เพ็ญสุดา มังกร รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน รายวิชาไฟฟ้า
และแม่เหล็ก เรื่อง ไฟฟ้าแม่เหล็ก ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
เพ็ญสุดา มังกร รายงานวิจัย การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนว Active Learning ในรายวิชาฟิสิกส์ เรื่อง สมบัติทางกายภาพของสสาร ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้แนวทางการแก้โจทย์ปัญหาฟิสิกส์ตามเทคนิคของโพลยา
จินดารัตน์ แย้มวงษ์ รายงานการพัฒนาแบบฝึกทักษะการคิดสร้างสรรค์
เรื่อง แรงและกฎการเคลื่อนที่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
จินดารัตน์ แย้มวงษ์ การพัฒนาการคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษา
ตอนปลายในวิชาฟิสิกส์ โดยใช้การเรียนรู้แบบโครงงาน
เป็นฐาน
สุพรรณา สุพรรณา รายงานการประเมินโครงการพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 42 จังหวัดสตูล)
สุพรรณา แก้วเพิ่มพูน การพัฒนารูปแบบการบริหารเพื่อพัฒนาคุณลักษณะความเป็นคนดีของนักเรียนโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 42 จังหวัดสตูล พร้อมเอกสารประกอบ
อรอุมา ทองนาค การพัฒนากิจกรรมตามแนวพระราชดำริฯ “ครัวโรงเรียนสู่ครัวบ้าน” เพื่อส่งเสริมทักษะอาชีพของนักเรียนโรงเรียนบ้านป่าแก่บ่อหิน
อรอุมา ทองนาค การพัฒนารูปแบบการบริหารโดยประยุกต์ใช้ทฤษฎี
เชิงระบบ และแนวคิดการบริหารแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาครูมืออาชีพโรงเรียนบ้านป่าแก่บ่อหิน
นิอร พันธ์อ่อน รายงานการประเมินโครงการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาตามแนวคิดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
ของโรงเรียนบ้านคำก้อม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3
นิอร พันธ์อ่อน การพัฒนารูปแบบการนิเทศภายในโดยใช้กระบวนการนิเทศ แบบให้คำชี้แนะ (Coaching) เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะในการจัดการเรียนรู้ของครูโรงเรียนบ้านคำก้อม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3
กาญจนา ฮวดศรี การประเมินโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดนครสวรรค์
กาญจนา ฮวดศรี รูปแบบการบริหารเพื่อพัฒนาครูด้านการจัดทำวิจัยในชั้นเรียนสำหรับเด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ
ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดนครสวรรค์ พร้อมเอกสารประกอบ
ยาวิระ หลังปูเต๊ะ การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการตามแนวคิด การบริหารเชิงกลยุทธ์ และชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน โรงเรียนบ้านคลองสองปาก
ยาวิระ หลังปูเต๊ะ รายงานการประเมินโครงการสถานศึกษาสีขาว
ปลอดยาเสพติดและอบายมุข โรงเรียนบ้านคลองสองปาก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล
สุวิมล สีคง การพัฒนารูปแบบกระบวนการบริหารงบประมาณ
แบบมุ่งเน้นผลงานตามยุทธศาสตร์ (Strategic Performance Based Budgeting : SPBB) แบบมีส่วนร่วมของโรงเรียนสตรีสวรรค์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา
เขต 42
ณฐพร ฉิมพาลี การประเมินโครงการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
โรงเรียนวัดศรีสโมสร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาท
ณฐพร ฉิมพาลี การวิจัยและพัฒนาทักษะกระบวนการคิดของบุคลากรครูเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โรงเรียนวัดศรีสโมสร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาท
พรศักดิ์ ทิพย์วงษ์ทอง รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน
ของนักเรียน โดยใช้กิจกรรมสร้างสรรค์ 4 ลักษณะ โรงเรียนวัดป่าประดู่ จังหวัดระยอง ปีการศึกษา 2562 - 2563
พรศักดิ์ ทิพย์วงษ์ทอง การเสริมสร้างความมีวินัยของนักเรียน โดยใช้ "WINAI MODEL" โรงเรียนวัดป่าประดู่ จังหวัดระยอง ปีการศึกษา 2562 - 2563
ณัฏฐ์ณชัย เบี้ยวเก็บ รูปแบบการพัฒนาบุคลากรด้วยการเรียนรู้จากการปฏิบัติและการสร้างความรู้ เพื่อการประกันคุณภาพ
ภายในสถานศึกษา โรงเรียนศรีบุญเรืองวิทยาคาร
จังหวัดหนองบัวลำภู
ณัฏฐ์ณชัย เบี้ยวเก็บ การพัฒนากลยุทธ์การบริหารจัดการตามแนวทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ด้วยกระบวนการ 6 ขั้น เพื่อรักษามาตรฐานรางวัลถ้วยพระราชทานสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
สมศักดิ์ บุญโต รายงานการประเมินโครงการ การบริหารจัดการโรงเรียนสุขภาวะ แบบ SOOK (SOOK Model) โดยใช้รูปแบบ CIPPiest (CIPPiest Model) โรงเรียนสุรพินพ์พิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 33 พร้อมเอกสารประกอบ
สมศักดิ์ บุญโต รายงานการวิจัย กลยุทธ์การพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมนักเรียน โรงเรียนสุรพินพ์พิทยา อำเภอลำดวน จังหวัดสุรินทร์
อนุศร หงษ์ขุนทด รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ด้วยการลงมือกระทำเป็นฐาน เพื่อพัฒนาทักษะด้านการรู้เท่าทันสื่อสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
อนุศร หงษ์ขุนทด การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน
แบบผสมผสาน ตามแนวคิดทักษะการเรียนรู้
แห่งศตวรรษที่ 21 โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ด้วยโครงงาน เพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้
และนวัตกรรมสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
สมมาตร เอียดฉิม การประเมินโครงการกิจกรรมองค์การเกษตรกร
ในอนาคตแห่งประเทศไทย ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จ
พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี หน่วยขอนแก่น
สมมาตร สมมาตร เอียดฉิม การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาอาชีวศึกษาเพื่อการพัฒนาชนบท (อศ.กช.) โดยใช้อาชีพเป็นฐานวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีขอนแก่น
กิตติ วิชัยดิษฐ การพัฒนารูปแบบการนิเทศภายในโดยใช้ห้องเรียนเป็นฐาน เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โรงเรียนคลองท่อมราษฎร์รังสรรค์ จังหวัดกระบี่
กิตติ วิชัยดิษฐ รายงานการประเมินโครงการเสริมสร้างความเข้มแข็ง
ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนคลองท่อม
ราษฎร์รังสรรค์ อำเภอคลองท่อม จังหวัดกระบี่
อนันต์ มีพจนา รายงานผลการประเมินโครงการพัฒนาผู้เรียนสู่ความเป็นเลิศด้านวิชาการและมีคุณลักษณะผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โรงเรียนอยุธยาวิทยาลัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3
อนันต์ มีพจนา การพัฒนารูปแบบเครือข่ายความร่วมมือเพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนอยุธยาวิทยาลัย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3
ฉวีวรรณ รักษ์แก้ว การเสริมสร้างความมีวินัยในตนเองของนักเรียน
โดยใช้กลยุทธ์ “KONDEE MODEL” โรงเรียนหาดสำราญวิทยาคม ปีการศึกษา 2561 – 2562
วัชราภรณ์ สิงห์แก้ว รายงานผลการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญด้วยรูปแบบผสมผสานในสถานการณ์ การแพร่ระบาด
ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (Covid-19) สำหรับเด็ก
ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ศูนย์การศึกษาพิเศษ
ประจำจังหวัดมุกดาหาร
วัชราภรณ์ สิงห์แก้ว การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการการให้บริการช่วยเหลือ ระยะแรกเริ่มโดยการมีส่วนร่วมของศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดมุกดาหาร
ฉวีวรรณ รักษ์แก้ว รายงานการประเมินโครงการสร้างภูมิคุ้มกันสารเสพติด
และอบายมุขแก่นักเรียนโรงเรียนหาดสำราญวิทยาคม
ปีการศึกษา 2561 – 2562)
เงาแข เดือดขุนทด รูปแบบการพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้สำหรับครู
ในศตวรรษที่ 21 ของโรงเรียนฉะเชิงเทราปัญญานุกูล
จังหวัดฉะเชิงเทรา พร้อมเอกสารประกอบ
เงาแข เดือดขุนทด แนวทางการพัฒนาสู่การเป็น โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพระดับเพชร สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ของโรงเรียนฉะเชิงเทราปัญญานุกูล จังหวัดฉะเชิงเทรา พร้อมเอกสารประกอบ
วาสนา ชารีวัน การพัฒนาครูด้านทักษะกระบวนคิด ศูนย์การศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอขุนหาญ
วาสนา ชารีวัน รายงานผลการประเมินความสำเร็จของผลการดำเนินงานการจัดการศึกษานอกระบบและระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอขุนหาญ ประจำปีงบประมาณ 2562
ธาราทิพย์ วงษ์บรรณะ การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ สู่การพัฒนาคุณภาพนักเรียนตามมาตรฐานสากล
ระบบสารสนเทศการวิจัย สำนักงาน ก.ค.ศ.

กลุ่มเครือข่ายการวิจัยและสารสนเทศ
 ภารกิจวิจัยนวัตกรรมการบริหารงานบุคคล
สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (สำนักงาน ก.ค.ศ.)