Skip to table dataSkip to menuSkip to searchHotkeys reference
HRMS
แสดงผล 1 - 50 จากทั้งหมด 648 รายการ
ชื่อ ชื่อผลงานวิชาการ บทคัดย่อ ฉบับสมบูรณ์
สุวิทย์ หวัดแท่น รายงานการประเมินโครงการพัฒนากลุ่มยุวเกษตรกรสู่การเป็นผู้ประกอบการน้อย โรงเรียนบ้านป่าทุ่งสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3
สุวิทย์ หวัดแท่น รายงานการพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการอิงการถอดบทเรียน เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับครู โรงเรียนบ้านป่าทุ่ง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3
นิมิตร ศรียาภัย กลยุทธ์การบริหารการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีร่วมกับสถานประกอบการเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน
นิมิตร ศรียาภัย การประเมินโครงการการจัด การเรียนการสอนอาชีวศึกษาแบบต่อเนื่อง (Block Course) ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อ ไวรัสโคโรนา 2019 วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน
จีระยุทธ พุทธรักษาพิทักษ์ การพัฒนารูปแบบบริหารจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมทักษะชีวิตและอาชีพของนักเรียนโรงเรียนจระเข้วิทยายน
จีระยุทธ พุทธรักษาพิทักษ์ รายงานการประเมินโครงการนิเทศภายในโรงเรียน
เพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนของครูผู้สอน โรงเรียนจระเข้วิทยายน ปีการศึกษา 2563
มยุรี สมใจ รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก โรงเรียนชุมชนบ้านแม่ใส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 1
เทพฤทธิ์ ยอดใส รายงานการประเมินโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข โรงเรียนราชวินิต มัธยม
นิสยาการณ์ ชนะค้า รายงานการประเมินโครงการเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน โรงเรียนบ้านโนนศิลา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 1
นิสยาการณ์ ชนะค้า รูปแบบการบริหารเชิงกลยุทธ์เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน โรงเรียนบ้านโนนศิลา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 1
วรรณประกรณ์ จุมพลน้อย รายงานผลการพัฒนากระบวนการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ ด้วยศาสตร์พระราชาโรงเรียนขอนแก่นวิทยายน 2 (สมาน สุเมโธ)
วรรณประกรณ์ จุมพลน้อย รายงานการประเมินโครงการและถอดบทเรียนการพัฒนาสถานศึกษาพอเพียงสู่ศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ด้านการศึกษา โรงเรียนขอนแก่นวิทยายน 2 (สมาน สุเมโธ)
อภิชาต อุ่นเกิด รูปแบบการบริหารโดยใช้ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก โรงเรียนนครขอนแก่น อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น
อภิชาต อุ่นเกิด รายงานการประเมินโครงการนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา (Youth Counselor : YC) ตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนนครขอนแก่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาขอนแก่น
วุฒิชัย รักชาติ การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้อาชีวศึกษาด้วยการปฏิบัติงานจริงของผู้เรียน วิทยาลัยอาชีวศึกษานครปฐม
วุฒิชัย รักชาติ การประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมผู้เรียน วิทยาลัยอาชีวศึกษานครปฐม
ทวีศักดิ์ เจริญเตีย รูปแบบการจัดการศึกษาในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ของโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย ชลบุรี
ทวีศักดิ์ เจริญเตีย รายงานผลการประเมินโครงการพัฒนาครูในโรงเรียนเครือข่ายด้านการจัดการเรียนรู้และองค์ความรู้ทางวิชาการ ของโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย ชลบุรี
บุณยพงศ์ โพธิวัฒน์ธนัต การพัฒนารูปแบบการนิเทศแบบร่วมพัฒนาวิชาชีพ เพื่อพัฒนางานวิชาการด้านวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ในโรงเรียนสามเสนวิทยาลัย
บุณยพงศ์ โพธิวัฒน์ธนัต การประเมินโครงการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการเป็นภาษาอังกฤษ (English Program) โรงเรียนสามเสนวิทยาลัย ปีการศึกษา 2563
พิชญาภร อุ่นศิริ รูปแบบการบริหารวิชาการเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูโรงเรียนวัดรางกำหยาด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2
พิชญาภร อุ่นศิริ รายงานผลการประเมินโครงการส่งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียน ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนวัดรางกำหยาด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2
ประจักสิน บึงมุม การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการ KHLONG RUEA MODEL ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อนักเรียนโรงเรียนบ้านคลองเรือ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1
ประจักสิน บึงมุม การประเมินโครงการงานยุวเกษตรกรในโรงเรียนบ้านคลองเรือ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1
รษิกา วัฒนมาลี การส่งเสริมระบบประกันคุณภาพภายในด้วยกระบวนการ PDC - 2A โรงเรียนบ้านหนองยาว สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 1
รษิกา วัฒนมาลี รูปแบบการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในโรงเรียนบ้านหนองยาว สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 1
เทียนชัย พิสิฐธาดา คู่มือการใช้กลยุทธ์การบริหารจัดการเชิงพื้นที่พหุวัฒนธรรม โดยใช้สถานศึกษาและชุมชนเป็นฐานเพื่อการพัฒนาแหล่งเรียนรู้
เทียนชัย พิสิฐธาดา กลยุทธ์การบริหารจัดการเชิงพื้นที่พหุวัฒนธรรม โดยใช้สถานศึกษาและชุมชนเป็นฐานเพื่อพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนบ้านคลองขุด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล
ณัฐชยา พรหมสิงห์ รายงานการประเมินโครงการพัฒนาทักษะอาชีพ สำหรับนักเรียนโรงเรียนบ้านปะโค ปีการศึกษา 2563
ณัฐชยา พรหมสิงห์ การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านปะโค
ปลื้มจิต ปะเสระกัง การนิเทศภายในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบผสมผสาน เพื่อสร้างทักษะอาชีพและการมีรายได้ระหว่างเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านหนองข่าหนองคูโปโล
ปลื้มจิต ปะเสระกัง การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาโดยใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น รายวิชาเพิ่มเติม เรื่อง น้ำพริกปูสมุนไพร เพื่อสร้างรายได้ระหว่างเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านหนองข่าหนองคูโปโล
เขษมชาติ อารีมิตร การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการเรียนการสอนแบบปลอดการบ้านที่ส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนโรงเรียนวัดบวรนิเวศ
ดุษฎี น้อยใจบุญ การศึกษาผลการใช้ชุดนิเทศ เพื่อพัฒนาและประยุกต์ใช้แฟ้มสะสมผลงานอิเล็กทรอนิกส์ (e-Portfolio) ในการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning สำหรับครูอาชีวศึกษา
ดุษฎี น้อยใจบุญ การพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน (Project -Based Learning) ของครูอาชีวศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ตามกระบวนการนิเทศแบบอบรมเชิงปฏิบัติการผสานการชี้แนะ
สงกรานต์ อุดทารุณ การประเมินโครงการโรงเรียนวิถีพุทธ โรงเรียนแกดำวิทยาคาร จังหวัดมหาสารคาม
สงกรานต์ อุดทารุณ รูปแบบการบริหารเชิงกลยุทธ์เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนแกดำวิทยาคารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 26
ชนะ ผลบุญ การประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมนักเรียนในโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. โรงเรียนโสตศึกษาปานเลิศ จังหวัดลพบุรี สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ
ชนะ ผลบุญ การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการเพื่อพัฒนาศักยภาพด้านทักษะอาชีพของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินโรงเรียนโสตศึกษาปานเลิศ จังหวัดลพบุรี
สุขใจ ไชยมาตย์ การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ โครงการอารยเกษตร สืบสาน รักษา ต่อยอด ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียงด้วย “โคก หนอง นา แห่งน้ำใจและความหวัง” ตามบริบทโรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดนครปฐม
สุขใจ ไชยมาตย์ การพัฒนารูปแบบการบริหารแบบมีส่วนร่วมเพื่อส่งเสริมระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดนครปฐม
รมิดา/เทพิน เศรษฐบดี การประเมินโครงการพัฒนาทักษะชีวิตและอาชีพตามแนวทางพระบรมราโชบาย ด้านการศึกษาของโรงเรียนบ้านโป่งเปือย สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ โดยใช้รูปแบบ CIPPiest Model
รมิดา/เทพิน เศรษฐบดี รูปแบบการพัฒนาการบริหารจัดการสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนบ้านโป่งเปือย สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ
แสงเดือน ตรีนันทวัน การประเมินผลโครงการนิเทศภายในโรงเรียนชุมพรปัญญานุกูล สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ
แสงเดือน ตรีนันทวัน การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการเพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาในศตวรรษที่ 21 โรงเรียนชุมพรปัญญานุกูล
พัฒนา สังข์โกมล รูปแบบการพัฒนาครูในการจัดการเรียนรู้โดยใช้การจัดการเรียนการสอนเชิงรุกที่ส่งเสริมศักยภาพการเรียนรู้ในโรงเรียนบ้านละลม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 3
พัฒนา สังข์โกมล รายงานการประเมินโครงการโรงเรียนสุขภาวะของโรงเรียนบ้านละลม ปีการศึกษา 2563
จินตนา พุ่มไสว การประเมินโครงการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการมีงานทำมีอาชีพสู่การปฏิบัติของโรงเรียนบ้านหนองจันทร์
จินตนา พุ่มไสว การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาด้วยแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น เพื่อพัฒนาทักษะชีวิตของนักเรียนโรงเรียนบ้านหนองจันทร์
ชูชาติ แปลงล้วน การพัฒนารูปแบบการนิเทศที่เน้นกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกโรงเรียนเวียงเทิง (เทิงทำนุประชา) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4
ระบบสารสนเทศการวิจัย สำนักงาน ก.ค.ศ.

กลุ่มเครือข่ายการวิจัยและสารสนเทศ
 ภารกิจวิจัยนวัตกรรมการบริหารงานบุคคล
สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา