|
|
|
รมิดา/เทพิน เศรษฐบดี
|
รูปแบบการพัฒนาการบริหารจัดการสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนบ้านโป่งเปือย สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ
|
|
|
|
|
|
ชูชาติ แปลงล้วน
|
การพัฒนารูปแบบการนิเทศที่เน้นกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกโรงเรียนเวียงเทิง (เทิงทำนุประชา) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4
|
|
|
|
|
|
ชูชาติ แปลงล้วน
|
รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมครูทำวิจัยในชั้นเรียนของโรงเรียนเวียงเทิง (เทิงทำนุประชา) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4
|
|
|
|
|
|
ไพโรจน์ คเชนทองสุวรรณ์
|
การพัฒนาสมรรถนะการวิจัยสำหรับบุคลากรของสถานศึกษา กศน. อำเภอหาดใหญ่ โดยใช้กระบวนการวิจัยเชิงปฏิบัติการ
|
|
|
|
|
|
ไพโรจน์ คเชนทองสุวรรณ์
|
ระบบการจัดการศึกษาออนไลน์ HATYAINFE LMS หลักสูตรการรู้หนังสือไทย พุทธศักราช 2557 ของ กศน. อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา
|
|
|
|
|
|
วิทวัส นาจพินิจ
|
การประเมินโครงการพัฒนาคุณลักษณะเชิงบวกของนักเรียนในศตวรรษที่ 21 โรงเรียนวัดบ้านดาบ
|
|
|
|
|
|
วิทวัส นาจพินิจ
|
การพัฒนารูปแบบบริหารจัดการขยะเพื่อส่งเสริมความพอเพียง ของนักเรียนโรงเรียนวัดบ้านดาบ
|
|
|
|
|
|
เฉลียว สรสิทธิ์
|
การประเมินโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนหนองคายวิทยาคาร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21
|
|
|
|
|
|
เฉลียว สรสิทธิ์
|
กลยุทธ์การบริหารสถานศึกษาเพื่อส่งเสริมความเป็นเลิศทางดนตรีของโรงเรียนหนองคายวิทยาคาร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21
|
|
|
|
|
|
อภิชัย ศรีโท
|
รายงานการประเมินโครงการค่ายวิชาการเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกโรงเรียนห้วยเม็กราษฎร์นุกูล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 2
|
|
|
|
|
|
อภิชัย ศรีโท
|
รูปแบบการพัฒนาครูด้วยวิธีการพัฒนาบทเรียนร่วมกัน โดยใช้กระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้เชิงวิชาชีพ เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
|
|
|
|
|
|
นิรันดร์ สมมุติ
|
การประเมินโครงการส่งเสริมผู้เรียนให้เป็นคนดี คนเก่ง
ของวิทยาลัยเทคนิคนครอุบลราชธานี
|
|
|
|
|
|
นิรันดร์ สมมุติ
|
รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น โดยการมีส่วนร่วมกับสถานประกอบการของวิทยาลัยเทคนิคนครอุบลราชธานี
|
|
|
|
|
|
ศักดิ์ชาย กมขุนทด
|
การพัฒนารูปแบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ตามแนวคิดชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) โรงเรียนอนุบาลวังไทร
|
|
|
|
|
|
ศักดิ์ชาย กมขุนทด
|
รายงานการประเมินโครงการตามรอยพ่ออยู่แบบพอเพียง โรงเรียนอนุบาลวังไทร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 2
|
|
|
|
|
|
สันติ มุ่งหมาย
|
การพัฒนาแนวทางการบริหารงานห้องสมุด 5 ดีมีชีวิต โรงเรียนบ้านทุ่ม (ทุ่มประชานุเคราะห์)
|
|
|
|
|
|
สันติ มุ่งหมาย
|
รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำครูด้านการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) โดยใช้ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) โรงเรียนบ้านทุ่ม (ทุ่มประชานุเคราะห์)
|
|
|
|
|
|
มรกต อนุเคราะห์
|
(ว PA) รูปแบบการบริหารองค์การคุณภาพของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4
|
|
|
|
|
|
เจริญ นันไชยวงค์
|
รายงานการประเมินโครงการพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนของนักเรียนโรงเรียนชุมชนบ้านสบเปา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4
|
|
|
|
|
|
เจริญ นันไชยวงค์
|
การพัฒนาชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพร่วมกับการจัดชั้นเรียนเพื่อการพัฒนาการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูโรงเรียนชุมชนบ้านสบเปา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4
|
|
|
|
|
|
มนูญ นาจวง
|
งานวิจัยการสร้างและหาประสิทธิภาพชุดฝึกนิวแมติกส์และไฮโดรลิกศ์ควบคุมด้วยโปรแกรมเมเบิลลอจิกคอนโทรล
|
|
|
|
|
|
มนูญ นาจวง
|
งานวิจัยการสร้างและหาประสิทธิภาพชุดฝึกนิวแมติกส์และไฮดรอลิกส์
|
|
|
|
|
|
มนูญ นาจวง
|
งานวิจัยการพัฒนาการจัดการเรียนการสอน เรื่อง นิวแมติกส์ไฟฟ้าด้วยรูปแบบการสอนอาชีวศึกษาความร่วมมือไทย – ออสเตรเลีย
|
|
|
|
|
|
บุญชุบ หลั่งทรัพย์
|
การประเมินโครงการผลิตและจำหน่ายเค้กครบวงจรเพื่อส่งเสริมทักษะและอาชีพ วิทยาลัยอาชีวศึกษาสุรินทร์
|
|
|
|
|
|
บุญชุบ หลั่งทรัพย์
|
รูปแบบการพัฒนาครูเพื่อการจัดการเรียนรู้สมรรถนะข้ามสายงาน วิทยาลัยอาชีวศึกษาสุรินทร์
|
|
|
|
|
|
อัฏฐผล ถิรพรพงษ์ศิริ
|
การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการศึกษาที่มีประสิทธิผลเพื่อยกระดับคุณภาพผู้เรียน
โดยประยุกต์ใช้แนวคิดเชิงระบบโรงเรียนวัดสุทธิวราราม
|
|
|
|
|
|
อัฏฐผล ถิรพรพงษ์ศิริ
|
รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมนักเรียนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) โรงเรียนวัดสุทธิวราราม
|
|
|
|
|
|
อัฏฐผล ถิรพรพงษ์ศิริ
|
คู่มือการใช้รูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาที่มีประสิทธิผล เพื่อยกระดับคุณภาพนักเรียนโดยประยุกต์ใช้แนวคิดเชิงระบบ โรงเรียนวัดสุทธิวราราม
|
|
|
|
|
|
ประทีป ศรีรักษา
|
รายงานการประเมินโครงการการจัดการเรียนการสอนภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาด
ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID – 19) เพื่อรักษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
โรงเรียนอนุบาลชลบุรี ปีการศึกษา 2563 – 2564
|
|
|
|
|
|
ประทีป ศรีรักษา
|
กลยุทธ์การบริหารโรงเรียนอนุบาลชลบุรี ในสถานการณ์ปกติใหม่ (New Normal)
|
|
|
|
|
|
สุรศักดิ์ ลือขจร
|
รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะครูในการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โรงเรียนบ้านกุงขาม พร้อมเอกสารประกอบ
|
|
|
|
|
|
สุรศักดิ์ ลือขจร
|
กลยุทธ์การนิเทศภายในแบบมีส่วนร่วมเพื่อส่งเสริมคุณภาพการศึกษาตามแนวทางบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย โรงเรียนบ้านกุงขาม พร้อมเอกสารประกอบ
|
|
|
|
|
|
สมร ปาโท
|
การพัฒนารูปแบบการบริหารโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย ปทุมธานี ในศตวรรษที่ 21
|
|
|
|
|
|
สมร ปาโท
|
การประเมินโครงการยกระดับคุณภาพการศึกษาและศักยภาพของนักเรียนโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย ปทุมธานี
|
|
|
|
|
|
ทองพูน เบ็ญเจิด
|
รายงานการวิจัย เรื่อง การพัฒนาชุดการสอนวิชาวัดละเอียด รหัสวิชา 2102 - 2004 ตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2556 สาขาช่างกลโรงงาน วิทยาลัยเทคนิคสุรินทร์
|
|
|
|
|
|
ทองพูน เบ็ญเจิด
|
รายงานการใช้เอกสารประกอบการสอน วิชางานเครื่องมือกลเบื้องต้น รหัสวิชา 3100 - 0009 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2557 ประเภทวิชาอุตสาหกรรม สาขางานแม่พิมพ์พลาสติก
|
|
|
|
|
|
ประทีป ฟองเพชร
|
การพัฒนาและหาประสิทธิภาพชุดฝึกงานกลึงมินิซีเอ็นซี
|
|
|
|
|
|
ประทีป ฟองเพชร
|
หนังสือเรียน วิชาวัดละเอียด รหัสวิชา 2102 - 2004 ประเภทวิชาอุตสาหกรรม สาขาวิชาช่างกลโรงงาน กลุ่มทักษะวิชาชีพเฉพาะ
|
|
|
|
|
|
เรวัช ศรีแสงอ่อน
|
การบริหารจัดการเรียนรู้แบบบล็อกคอร์ส (Block Course) วิทยาลัยเทคนิคลพบุรี
|
|
|
|
|
|
เรวัช ศรีแสงอ่อน
|
รูปแบบการพัฒนาเครือข่ายความร่วมมือ เพื่อขับเคลื่อนคุณภาพการจัดการอาชีวศึกษา วิทยาลัยเทคนิคลพบุรี
|
|
|
|
|
|
อนุศร หงษ์ขุนทด
|
รูปแบบวัฏจักรการเรียนรู้ด้วยการลงมือกระทำเป็นฐาน เพื่อพัฒนาทักษะด้านการรู้เท่าทันสื่อ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
|
|
|
|
|
|
อนุศร หงษ์ขุนทด
|
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสานตามแนวคิดทักษะการเรียนรู้ แห่งศตวรรษที่ 21 โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ด้วยโครงงาน เพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรมสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
|
|
|
|
|
|
สถิต ปริปุณณากร
|
การพัฒนาชุดฝึกอบรม เรื่อง การจัดการเรียนรู้โดยใช้วิจัยเป็นฐานสู่การเสริมสร้างนวัตกรรมของวิทยาลัยเทคนิคพะเยา
|
|
|
|
|
|
สถิต ปริปุณณากร
|
การประเมินโครงการศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix it Center) วิทยาลัยเทคนิคพะเยา
|
|
|
|
|
|
แทน โมราราย
|
การประเมินโครงการส่งเสริมการสร้างและพัฒนานวัตกรรมและสิ่งประดิษฐ์ของผู้เรียนวิทยาลัยเทคนิคนครสวรรค์
|
|
|
|
|
|
แทน โมราราย
|
กลยุทธ์การขบเคลื่อนระบบประกันคุณภาพภายในเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา วิทยาลัยนครสวรรค์
|
|
|
|
|
|
เดโชวัต ทักคุ้ม
|
รายงานการประเมินโครงการพัฒนาห้องสมุดวิทยาลัยเทคนิคแม่สอด
|
|
|
|
|
|
เดโชวัต ทักคุ้ม
|
รูปแบบการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีในเขตชายแดนไทย – เมียนม่า ด้านจังหวัดตาก ของวิทยาลัยเทคนิคแม่สอด
|
|
|
|
|
|
ไพฑูรย์ ศรีโพนทัน
|
ผลของหัวเชื้อ EM และหมากนวลแห้งผงต่อการรักษาโรคท้องร่วงในลูกสุกร
|
|
|
|
|
|
ไพฑูรย์ ศรีโพนทัน
|
การผลิตสุกรพันธุ์ หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2557 ประเภทวิชาเกษตรกรรม สาขาวิชาสัตวศาสตร์
|
|
|
