|
|
|
วัชระ คงแสนคำ
|
รูปแบบการพัฒนาการบริหารจัดการคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา โดยใช้กระบวนการมีส่วนร่วม เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โรงเรียนแวงใหญ่วิทยาคม
|
|
|
|
|
|
วัชระ คงแสนคำ
|
รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมความเป็นเลิศทางด้านกีฬาฟุตบอล โรงเรียนแวงใหญ่วิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาขอนแก่น
|
|
|
|
|
|
ทฤษฎี สิงอุปโป
|
การพัฒนาองค์ประกอบสถานศึกษาปลอดภัย โรงเรียนหนองยางชุมพิทยาคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 20 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
|
|
|
|
|
|
ทฤษฎี สิงอุปโป
|
การพัฒนารูปแบบการยกระดับคุณภาพผู้เรียน โรงเรียนหนองยางชุมพิทยาคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 20 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พร้อมเอกสารประกอบ
|
|
|
|
|
|
ศักดา ใจตรง
|
การประเมินโครงการนิเทศภายในแบบมีส่วนร่วมโรงเรียนเนินขามรัฐประชานุเคราะห์
|
|
|
|
|
|
ศักดา ใจตรง
|
รูปแบบการบริหารจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานด้วยการบริหารคุณภาพเชิงระบบ ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ของโรงเรียนเนินขามรัฐประชานุเคราะห์
|
|
|
|
|
|
ปกรณ์ ศศิวัจน์ไพสิฐ
|
การพัฒนารูปแบบการบริหารโรงเรียนพื้นที่ภูเขาสูง
ในถิ่นทุรกันดาร เพื่อให้นักเรียนได้รับโอกาสทางการศึกษา: กรณีศึกษาโรงเรียนบ้านสว้า
|
|
|
|
|
|
ปกรณ์ ศศิวัจน์ไพสิฐ
|
การประเมินโครงการจัดการเรียนรู้งานอาชีพด้วยธุรกิจกาแฟเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
|
|
|
|
|
|
จักรภัทร จำปาอ่อน
|
การพัฒนารูปแบบการนิเทศภายในข้าราชการครูโรงเรียนชุมชนหนองหิน โดยประยุกต์ใช้เทคนิคการนิเทศแบบมีส่วนร่วม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 2 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
|
|
|
|
|
|
จักรภัทร จำปาอ่อน
|
การพัฒนาองค์ประกอบศักยภาพภาวะผู้นำทางวิชาการของข้าราชการครูโรงเรียนชุมชนหนองหิน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 2 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
|
|
|
|
|
|
ทวงค์ บุญทองสังข์
|
รายงานการประเมินโครงการขับเคลื่อนสถานศึกษาพอเพียงเพื่อรับการประเมินเป็นศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงโรงเรียนวัดพระพรหม (ช้อยราษฎร์อุปถัมภ์)
|
|
|
|
|
|
ทวงค์ บุญทองสังข์
|
รูปแบบการพัฒนาชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) เพื่อพัฒนาทักษะชีวิตและอาชีพของนักเรียนโรงเรียนวัดพระพรหม (ช้อยราษฎร์อุปถัมภ์)
|
|
|
|
|
|
สุวิทย์ หวัดแท่น
|
รายงานการประเมินโครงการพัฒนากลุ่มยุวเกษตรกรสู่การเป็นผู้ประกอบการน้อย โรงเรียนบ้านป่าทุ่งสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3
|
|
|
|
|
|
สุวิทย์ หวัดแท่น
|
รายงานการพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการอิงการถอดบทเรียน เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับครู โรงเรียนบ้านป่าทุ่ง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3
|
|
|
|
|
|
นิมิตร ศรียาภัย
|
กลยุทธ์การบริหารการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีร่วมกับสถานประกอบการเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน
|
|
|
|
|
|
นิมิตร ศรียาภัย
|
การประเมินโครงการการจัด การเรียนการสอนอาชีวศึกษาแบบต่อเนื่อง (Block Course) ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อ ไวรัสโคโรนา 2019 วิทยาลัยการอาชีพบางสะพาน
|
|
|
|
|
|
จีระยุทธ พุทธรักษาพิทักษ์
|
การพัฒนารูปแบบบริหารจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมทักษะชีวิตและอาชีพของนักเรียนโรงเรียนจระเข้วิทยายน
|
|
|
|
|
|
จีระยุทธ พุทธรักษาพิทักษ์
|
รายงานการประเมินโครงการนิเทศภายในโรงเรียน
เพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนของครูผู้สอน โรงเรียนจระเข้วิทยายน ปีการศึกษา 2563
|
|
|
|
|
|
เทพฤทธิ์ ยอดใส
|
รายงานการประเมินโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข โรงเรียนราชวินิต มัธยม
|
|
|
|
|
|
วรรณประกรณ์ จุมพลน้อย
|
รายงานผลการพัฒนากระบวนการบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ ด้วยศาสตร์พระราชาโรงเรียนขอนแก่นวิทยายน 2 (สมาน สุเมโธ)
|
|
|
|
|
|
วรรณประกรณ์ จุมพลน้อย
|
รายงานการประเมินโครงการและถอดบทเรียนการพัฒนาสถานศึกษาพอเพียงสู่ศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ด้านการศึกษา โรงเรียนขอนแก่นวิทยายน 2 (สมาน สุเมโธ)
|
|
|
|
|
|
อภิชาต อุ่นเกิด
|
รูปแบบการบริหารโดยใช้ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก โรงเรียนนครขอนแก่น อำเภอเมือง จังหวัดขอนแก่น
|
|
|
|
|
|
อภิชาต อุ่นเกิด
|
รายงานการประเมินโครงการนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา (Youth Counselor : YC) ตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนนครขอนแก่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาขอนแก่น
|
|
|
|
|
|
วุฒิชัย รักชาติ
|
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้อาชีวศึกษาด้วยการปฏิบัติงานจริงของผู้เรียน วิทยาลัยอาชีวศึกษานครปฐม
|
|
|
|
|
|
วุฒิชัย รักชาติ
|
การประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมผู้เรียน วิทยาลัยอาชีวศึกษานครปฐม
|
|
|
|
|
|
ทวีศักดิ์ เจริญเตีย
|
รูปแบบการจัดการศึกษาในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ของโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย ชลบุรี
|
|
|
|
|
|
ทวีศักดิ์ เจริญเตีย
|
รายงานผลการประเมินโครงการพัฒนาครูในโรงเรียนเครือข่ายด้านการจัดการเรียนรู้และองค์ความรู้ทางวิชาการ ของโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย ชลบุรี
|
|
|
|
|
|
บุณยพงศ์ โพธิวัฒน์ธนัต
|
การพัฒนารูปแบบการนิเทศแบบร่วมพัฒนาวิชาชีพ เพื่อพัฒนางานวิชาการด้านวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ในโรงเรียนสามเสนวิทยาลัย
|
|
|
|
|
|
บุณยพงศ์ โพธิวัฒน์ธนัต
|
การประเมินโครงการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการเป็นภาษาอังกฤษ (English Program) โรงเรียนสามเสนวิทยาลัย ปีการศึกษา 2563
|
|
|
|
|
|
ประจักสิน บึงมุม
|
การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการ KHLONG RUEA MODEL ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อนักเรียนโรงเรียนบ้านคลองเรือ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1
|
|
|
|
|
|
ประจักสิน บึงมุม
|
การประเมินโครงการงานยุวเกษตรกรในโรงเรียนบ้านคลองเรือ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1
|
|
|
|
|
|
เทียนชัย พิสิฐธาดา
|
คู่มือการใช้กลยุทธ์การบริหารจัดการเชิงพื้นที่พหุวัฒนธรรม โดยใช้สถานศึกษาและชุมชนเป็นฐานเพื่อการพัฒนาแหล่งเรียนรู้
|
|
|
|
|
|
เทียนชัย พิสิฐธาดา
|
กลยุทธ์การบริหารจัดการเชิงพื้นที่พหุวัฒนธรรม โดยใช้สถานศึกษาและชุมชนเป็นฐานเพื่อพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนบ้านคลองขุด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล
|
|
|
|
|
|
เขษมชาติ อารีมิตร
|
การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการเรียนการสอนแบบปลอดการบ้านที่ส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนโรงเรียนวัดบวรนิเวศ
|
|
|
|
|
|
สงกรานต์ อุดทารุณ
|
การประเมินโครงการโรงเรียนวิถีพุทธ โรงเรียนแกดำวิทยาคาร จังหวัดมหาสารคาม
|
|
|
|
|
|
สงกรานต์ อุดทารุณ
|
รูปแบบการบริหารเชิงกลยุทธ์เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนแกดำวิทยาคารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 26
|
|
|
|
|
|
ชนะ ผลบุญ
|
การประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมนักเรียนในโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. โรงเรียนโสตศึกษาปานเลิศ จังหวัดลพบุรี สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ
|
|
|
|
|
|
ชนะ ผลบุญ
|
การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการเพื่อพัฒนาศักยภาพด้านทักษะอาชีพของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินโรงเรียนโสตศึกษาปานเลิศ จังหวัดลพบุรี
|
|
|
|
|
|
รมิดา/เทพิน เศรษฐบดี
|
รูปแบบการพัฒนาการบริหารจัดการสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนบ้านโป่งเปือย สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ
|
|
|
|
|
|
ชูชาติ แปลงล้วน
|
การพัฒนารูปแบบการนิเทศที่เน้นกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกโรงเรียนเวียงเทิง (เทิงทำนุประชา) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4
|
|
|
|
|
|
ชูชาติ แปลงล้วน
|
รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมครูทำวิจัยในชั้นเรียนของโรงเรียนเวียงเทิง (เทิงทำนุประชา) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4
|
|
|
|
|
|
ไพโรจน์ คเชนทองสุวรรณ์
|
การพัฒนาสมรรถนะการวิจัยสำหรับบุคลากรของสถานศึกษา กศน. อำเภอหาดใหญ่ โดยใช้กระบวนการวิจัยเชิงปฏิบัติการ
|
|
|
|
|
|
ไพโรจน์ คเชนทองสุวรรณ์
|
ระบบการจัดการศึกษาออนไลน์ HATYAINFE LMS หลักสูตรการรู้หนังสือไทย พุทธศักราช 2557 ของ กศน. อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา
|
|
|
|
|
|
วิทวัส นาจพินิจ
|
การประเมินโครงการพัฒนาคุณลักษณะเชิงบวกของนักเรียนในศตวรรษที่ 21 โรงเรียนวัดบ้านดาบ
|
|
|
|
|
|
วิทวัส นาจพินิจ
|
การพัฒนารูปแบบบริหารจัดการขยะเพื่อส่งเสริมความพอเพียง ของนักเรียนโรงเรียนวัดบ้านดาบ
|
|
|
|
|
|
เฉลียว สรสิทธิ์
|
การประเมินโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนหนองคายวิทยาคาร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21
|
|
|
|
|
|
เฉลียว สรสิทธิ์
|
กลยุทธ์การบริหารสถานศึกษาเพื่อส่งเสริมความเป็นเลิศทางดนตรีของโรงเรียนหนองคายวิทยาคาร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21
|
|
|
|
|
|
อภิชัย ศรีโท
|
รายงานการประเมินโครงการค่ายวิชาการเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกโรงเรียนห้วยเม็กราษฎร์นุกูล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 2
|
|
|
|
|
|
อภิชัย ศรีโท
|
รูปแบบการพัฒนาครูด้วยวิธีการพัฒนาบทเรียนร่วมกัน โดยใช้กระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้เชิงวิชาชีพ เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
|
|
|
|
|
|
นิรันดร์ สมมุติ
|
การประเมินโครงการส่งเสริมผู้เรียนให้เป็นคนดี คนเก่ง
ของวิทยาลัยเทคนิคนครอุบลราชธานี
|
|
|
