ผลงานวิชาการ

สังกัด

สาขาวิชาที่เสนอผลงาน

เพศ Clear

หญิง

แสดงผล 1 - 50 จากทั้งหมด 292 รายการ

		ชื่อ	ชื่อผลงานวิชาการ	บทคัดย่อ	ฉบับสมบูรณ์
		ขวัญตา ดอนศรีจันทร์	การบริหารสถานศึกษาสีขาวแบบมีส่วนร่วม เพื่อพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอด่านมะขามเตี้ย จังหวัดกาญจนบุรี
		ขวัญตา ดอนศรีจันทร์	รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนสู่ศตวรรษที่ 21 บนพื้นฐานการคิดวิเคราะห์ ซึ่งส่งผลต่อการป้องกันปัญหายาเสพติดและอบายมุขของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอด่านมะขามเตี้ย จังหวัดกาญจนบุรี
		เพชรา พิมพ์ศรี	การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการแบบ RM Model ตามแนวคิดวงจรคุณภาพเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา โรงเรียนร่วมมิตรวิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต 1
		จิรสุดา เรืองเพ็ง	การส่งเสริมศักยภาพนักเรียนสู่ความเป็นเลิศตามอัจฉริยภาพของตน โดยใช้รูปแบบ MAHA
		จิรสุดา เรืองเพ็ง	การพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของครูภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19)
		ปฏิมา พุฒตาลดง	รูปแบบการบริหารสถานศึกษาวิถีใหม่เพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน อาชีวศึกษาที่พึงประสงค์ในบริบทที่เปลี่ยนแปลง วิทยาลัยพณิชยการบึงพระพิษณุโลก
		ปฏิมา พุฒตาลดง	การประเมินโครงการขับเคลื่อนห้องเรียนอาชีพ เพื่อพัฒนาทักษะอาชีพและเพิ่มปริมาณผู้เรียนอาชีวศึกษา วิทยาลัยพณิชยการ บึงพระพิษณุโลก
		สุชัญญา แพเรือง	รูปแบบการพัฒนาครูด้านการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เพื่อส่งเสริมประสิทธิภาพการสอนของ โรงเรียนวัดตรณาราม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2
		สุชัญญา แพเรือง	รายงานการประเมิน โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนวัดตรณาราม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สุราษฎร์ธานี เขต 2
		ชมพูนุท โพธิ์สว่าง	การพัฒนากลยุทธ์การบริหารจัดการด้วยระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน เพื่อส่งเสริมทักษะชีวิตและการทำงานของนักเรียนโรงเรียนเวียงคำวิทยาคาร สังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาหนองคาย
		มยุรี สมใจ	รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก โรงเรียนชุมชนบ้านแม่ใส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพะเยา เขต 1
		นิสยาการณ์ ชนะค้า	รายงานการประเมินโครงการเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน โรงเรียนบ้านโนนศิลา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 1
		นิสยาการณ์ ชนะค้า	รูปแบบการบริหารเชิงกลยุทธ์เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน โรงเรียนบ้านโนนศิลา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 1
		พิชญาภร อุ่นศิริ	รูปแบบการบริหารวิชาการเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูโรงเรียนวัดรางกำหยาด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2
		พิชญาภร อุ่นศิริ	รายงานผลการประเมินโครงการส่งเสริมประชาธิปไตยในโรงเรียน ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนวัดรางกำหยาด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 2
		รษิกา วัฒนมาลี	การส่งเสริมระบบประกันคุณภาพภายในด้วยกระบวนการ PDC - 2A โรงเรียนบ้านหนองยาว สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 1
		รษิกา วัฒนมาลี	รูปแบบการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในโรงเรียนบ้านหนองยาว สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 1
		ณัฐชยา พรหมสิงห์	รายงานการประเมินโครงการพัฒนาทักษะอาชีพ สำหรับนักเรียนโรงเรียนบ้านปะโค ปีการศึกษา 2563
		ณัฐชยา พรหมสิงห์	การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านปะโค
		ปลื้มจิต ปะเสระกัง	การนิเทศภายในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบผสมผสาน เพื่อสร้างทักษะอาชีพและการมีรายได้ระหว่างเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านหนองข่าหนองคูโปโล
		ปลื้มจิต ปะเสระกัง	การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาโดยใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น รายวิชาเพิ่มเติม เรื่อง น้ำพริกปูสมุนไพร เพื่อสร้างรายได้ระหว่างเรียนของนักเรียนโรงเรียนบ้านหนองข่าหนองคูโปโล
		ดุษฎี น้อยใจบุญ	การศึกษาผลการใช้ชุดนิเทศ เพื่อพัฒนาและประยุกต์ใช้แฟ้มสะสมผลงานอิเล็กทรอนิกส์ (e-Portfolio) ในการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning สำหรับครูอาชีวศึกษา
		ดุษฎี น้อยใจบุญ	การพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน (Project -Based Learning) ของครูอาชีวศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ตามกระบวนการนิเทศแบบอบรมเชิงปฏิบัติการผสานการชี้แนะ
		สุขใจ ไชยมาตย์	การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ โครงการอารยเกษตร สืบสาน รักษา ต่อยอด ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียงด้วย “โคก หนอง นา แห่งน้ำใจและความหวัง” ตามบริบทโรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดนครปฐม
		สุขใจ ไชยมาตย์	การพัฒนารูปแบบการบริหารแบบมีส่วนร่วมเพื่อส่งเสริมระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดนครปฐม
		รมิดา/เทพิน เศรษฐบดี	การประเมินโครงการพัฒนาทักษะชีวิตและอาชีพตามแนวทางพระบรมราโชบาย ด้านการศึกษาของโรงเรียนบ้านโป่งเปือย สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ โดยใช้รูปแบบ CIPPiest Model
		แสงเดือน ตรีนันทวัน	การประเมินผลโครงการนิเทศภายในโรงเรียนชุมพรปัญญานุกูล สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ
		แสงเดือน ตรีนันทวัน	การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการเพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาในศตวรรษที่ 21 โรงเรียนชุมพรปัญญานุกูล
		พัฒนา สังข์โกมล	รูปแบบการพัฒนาครูในการจัดการเรียนรู้โดยใช้การจัดการเรียนการสอนเชิงรุกที่ส่งเสริมศักยภาพการเรียนรู้ในโรงเรียนบ้านละลม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 3
		พัฒนา สังข์โกมล	รายงานการประเมินโครงการโรงเรียนสุขภาวะของโรงเรียนบ้านละลม ปีการศึกษา 2563
		จินตนา พุ่มไสว	การประเมินโครงการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการมีงานทำมีอาชีพสู่การปฏิบัติของโรงเรียนบ้านหนองจันทร์
		จินตนา พุ่มไสว	การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาด้วยแหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่น เพื่อพัฒนาทักษะชีวิตของนักเรียนโรงเรียนบ้านหนองจันทร์
		ศิวพร คล้ายเจ๊ก	(ว PA) การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ 3CPR แบบผสมผสานตามวัฏจักรการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้สื่อสร้างสรรค์ ฐานประสบการณ์แห่งชีวิต)
		เสาวลักษณ์ บุญจันทร์	การพัฒนารูปแบบชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาคุณลักษณะความเป็นคนดี ของนักเรียนโรงเรียนวัดทัพหมัน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต 2
		พันธ์เพ็ญ โพธิ์ใบ	การพัฒนารูปแบบการนิเทศภายใน เพื่อส่งเสริมศักยภาพการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของวิทยาลัยการอาชีพนครศรีธรรมราช
		พันธ์เพ็ญ โพธิ์ใบ	การพัฒนากลยุทธ์ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนวิทยาลัยการอาชีพนครศรีธรรมราช โดยการมีส่วนร่วมของชุมชน
		เสาวลักษณ์ บุญจันทร์	รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมนักเรียนโรงเรียนวัดทัพหมัน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต 2
		ฉันทนา ภุมมา	รายงานการประเมินและถอดบทเรียน โครงการบริหารจัดการการเรียนการสอนโดยประยุกต์ใช้แนวทางการทรงงานตามรอยพระยุคลบาท (SAPAE) ในสถานการณ์การแพร่ระบาดโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) โรงเรียนวัดหนองศาลา (ประชานุกูล)
		ฉันทนา ภุมมา	การพัฒนารูปแบบการบริหารด้วยชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อส่งเสริมทักษะอาชีพของนักเรียนโรงเรียนวัดหนองศาลา (ประชานุกูล)
		เกศินี งามยิ่ง	การพัฒนาชุดการสอน วิชาวงจรดิจิตอล รหัสวิชา 2105 – 2007 ตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2556 สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ
		สุริภา เตียงนิล	การประเมินโครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่านของโรงเรียนสมเด็จพระปิยมหาราชรมณียเขต จังหวัดกาญจนบุรี
		สุริภา เตียงนิล	คู่มือการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ของครู เพื่อส่งเสริมทักษะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โรงเรียนสมเด็จพระปิยมหาราชรมณียเขต จังหวัดกาญจนบุรี
		สุริภา เตียงนิล	การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ของครูเพื่อส่งเสริมทักษะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โรงเรียนสมเด็จพระปิยมหาราชรมณียเขต จังหวัดกาญจนบุรี
		ชนัญชิดา ม่วงทอง	รูปแบบการบริหารสถานศึกษาสู่องค์การนวัตกรรม ในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน : กรณีศึกษา โรงเรียนชัยสิทธาวาส “พัฒน์ สายบำรุง” สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปทุมธานี
		พิญญา ใจมาลัย	รูปแบบการส่งเสริมศักยภาพด้านสมรรถภาพทางร่างกายของนักเรียน โรงเรียนศรีสังวาลย์ขอนแก่น
		พิญญา ใจมาลัย	กลยุทธ์การพัฒนาสมรรถนะครูในการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 โรงเรียนศรีสังวาลย์ขอนแก่น
		ญาระตี เศรษฐบุปผา	รูปแบบการบริหารการจัดการเรียนรู้แบผสมผสาน โดยการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองผู้เรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดสมุทรปราการ พร้อมเอกสารประกอบ
		ญาระตี เศรษฐบุปผา	กลยุทธ์การบริหารระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนสำหรับบุคคลออทิสติก ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดสมุทรปราการ พร้อมเอกสารประกอบ
		พรนภา ประยศ	การประเมินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุก โรงเรียนแม่หลวงอุปถัมภ์ไทยคีรี อำเภอพญาเม็งราย จังหวัดเชียงราย
		พรนภา ประยศ	รูปแบบการบริหารแบบมีส่วนร่วมโดยใช่สถานศึกษาชุมชน และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นเป็นฐาน เพื่อพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนแม่หลวงอุปถัมภ์ไทยคีรี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงราย เขต 4

	กลุ่มเครือข่ายการวิจัยและสารสนเทศ ภารกิจวิจัยนวัตกรรมการบริหารงานบุคคล สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา