|
งานวิจัย
|
|
||
|
|
รวมเล่มบทความวิจัยเกี่ยวกับ คุณลักษณะและสมรรถนะของครู การพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอนและการปฏิรูปการศึกษา
|
|
|
|
|
2556
|
|
|
|
|
กรุงเทพฯ :
สำนักงาน ก.ค.ศ. กระทรวงศึกษาธิการ |
|
|
|
|
92
|
|
|
|
|
สมรรถนะของครู นวัตกรรมการเรียนการสอน การปฏิรูปการศึกษา
|
|
|
|
|
รวมเล่มบทความวิจัยเกี่ยวกับคุณลักษณะและสมรรถนะของครู การพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอนและการปฏิรูปการศึกษา เป็นเอกสารรวมบทความวิจัย 10 บทความ ได้แก่ ภาพการศึกษาไทยในอนาคต 10-20 ปี การศึกษาแนวโน้มคุณลักษณะของครูไทยในทศวรรษหน้า (พ.ศ. 2562) คุณลักษณะที่สำคัญของครูดีเด่น: คุณธรรมและความรู้ สมรรถนะและความต้องการจำเป็นในการพัฒนาครูเพื่อการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง การปฏิบัติงานของครูตามนโยบายการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษแรกที่ส่งผลต่อโอกาสในการได้เลื่อนวิทยฐานะ ตัวประกอบที่สัมพันธ์
กับการได้รับการคัดเลือกเป็นครูต้นแบบตามการรับรู้ของครูต้นแบบ การกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาสู่เขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา แนวทางและผลการขับเคลื่อนนโยบายปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษแรก: บทเรียนจากสถานศึกษา การสังเคราะห์งานวิจัยด้านการพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษาเพื่อการพัฒนาครูตามแนวทางการปฏิรูปการศึกษา และปัจจัยที่มีอิทธิพล ต่อการยอมรับและใช้นวัตกรรมทางการศึกษาผ่านเครือข่ายการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาวิชาชีพครูในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานกรุงเทพมหานคร ประโยชน์ของเอกสารเล่มนี้คือ ผู้บริหารและเจ้าหน้าที่สำนักงาน ก.ค.ศ. สามารถนำข้อมูลจากการวิจัยไปใช้เป็นแนวทางการพัฒนาตนเอง และนำไปใช้เป็นข้อมูลสารสนเทศประกอบการปฏิบัติงาน |
|
|
|
|
|||
|
ข้อมูลทั่วไป - บุคลากรทางการวิจัย
|
|
|
|
|
|
ภารกิจวิจัยนวัตกรรมการบริหารงานบุคคล สำนักงาน ก.ค.ศ.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ภารกิจวิจัยนวัตกรรมการบริหารงานบุคคล สำนักงาน ก.ค.ศ.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
กลุ่มเครือข่ายการวิจัยและสารสนเทศ |
|
|
|